Aprender aprendiendo
Nuestro grupo ha sido el primero en exponer su tema. Teníamos pensado explicarles las Escuelas Reggio Emilia por medio de un Power Point, después centrarnos en el colegio Ramón Bajo con los datos que nos dieron en el colegio y lo que nos pareció a nosotras (también por medio de un Power Point) y, por último, utilizando otro Power documentar como ha sido nuestro propio proceso de aprendizaje. Es decir, al principio teníamos mucho miedo, dudas y, poco a poco, fuimos avanzando y consiguiendo hacer el trabajo. Nos parecía interesante también hacer un poco de hincapié en cómo hemos ido realizando el aprendizaje. Por último, queríamos proponerles una actividad.
El día no salió como pensábamos, ya que lo primero que tuvimos que hacer fue la actividad. A veces las cosas no se nos presentan como queremos, pero hay que hacerlas igualmente. Hemos presentado alrededor de 20 cajas en las que hemos puesto diferentes materiales. Unos estaban relacionados con la naturaleza (piedras, musgo, hojas), otros con materiales cotidianos (lana, jabonetas, cartón, tela), otros eran gelatinosos (polímeros, gelatina), otros eran blancos (harina, algodón) y, por último otros eran los que manchan (chocolate, pintura de dedos, leche, jabón). Lo que queríamos trabajar con esta actividad eran los sentidos. La verdad es que teníamos una idea prevista antes de la realización de ésta. Pensábamos que la mayoría de compañeros iban a ir directamente a la zona de mancharse y se iban a volver un poco "locos" y suponíamos que otros ni siquiera iban a participar. La verdad es que no fuimos desencaminadas. Considero que se lo pasaron en grande, como niños que era lo que les habíamos pedido. La mayoría de ellos salieron llenos de chocolate, de harina y, sobre todo, de pintura. Incluso yo, que únicamente estaba sacando fotos acabe manchada.
Al finalizar la actividad, limpiarnos, recoger el aula y fregar, nos dirigimos a clase donde seguimos explicando nuestro círculo de aprendizaje. Les explicamos por medio de Power Points la Escuela Reggio Emilia, el Colegio Ramón Bajo y nuestro proceso de aprendizaje.
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